Inspectoratele școlare ar urma să dispară din 2027. Ce instituții le vor înlocui și cum se va schimba sistemul de învățământ
Inspectoratele școlare județene ar urma să fie desființate de la 1 septembrie 2027 și înlocuite cu Direcții Județene pentru Învățământ Preuniversitar. Ministerul Educației a început discuțiile pentru accelerarea reorganizării, o reformă prevăzută încă din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, dar a cărei aplicare a fost amânată de mai multe ori.
Anunțul a fost făcut de Sorin Ionescu, ministrul delegat pentru învățământul preuniversitar, care susține că actuala conducere a ministerului își propune să respecte termenul stabilit de legislație și să pună în funcțiune noile structuri odată cu începerea anului școlar 2027-2028.
„Este unul dintre lucrurile pe care ni le-am propus. Chiar în aceste zile avem discuții cu toți oamenii din minister pentru a accelera acest proces. Așa cum știți, această amânare, această prorogare expiră la 31 august 2027. Este ceea ce ne dorim, ca la 1 septembrie să punem în practică o lege care a fost dată în urmă cu câțiva ani”, a declarat Sorin Ionescu, la TVR INFO.
Ce se întâmplă cu inspectoratele școlare
Reorganizarea este prevăzută la articolul 116 din Legea nr. 198/2023. Potrivit acestuia, inspectoratele școlare județene și Inspectoratul Școlar al Municipiului București vor fi înlocuite cu Direcțiile Județene pentru Învățământ Preuniversitar, respectiv Direcția Municipiului București pentru Învățământ Preuniversitar.
Noile instituții vor prelua atribuțiile inspectoratelor, iar reorganizarea presupune și transferul personalului, al patrimoniului și al responsabilităților administrative, conform prevederilor legale.
CITESTE SI: Evaluarea Națională 2027 vine cu reguli noi. Elevii prinși cu fraudă vor fi eliminați din întregul examen
Nu este vorba doar despre o schimbare de denumire. Legea prevede și o reorganizare a modului în care sunt exercitate atribuțiile de control și evaluare în sistemul de învățământ. O parte dintre activitățile de inspecție generală și tematică urmează să fie preluate de Agenția Română pentru Asigurarea Calității și Inspecție în Învățământul Preuniversitar (ARACIIP), instituție care va funcționa la nivel național și va avea structuri județene.
Inspectorii și directorii ar trebui validați prin concurs
Sorin Ionescu consideră că reforma trebuie să fie însoțită de profesionalizarea conducerii instituțiilor din educație. Ministrul a afirmat că și-ar fi dorit organizarea unor concursuri pentru ocuparea funcțiilor de inspectori școlari, în paralel cu procedurile pentru directorii unităților de învățământ.
„Mi-aș fi dorit ca, pe lângă concursul de directori, să avem și concurs de inspectori, astfel încât toți acești oameni să fie validați nu de o susținere USR, PNL sau de altă factură, ci de o susținere profesională obținută în urma unor rezultate”, a declarat ministrul.
Acesta a recunoscut că situația actuală a fost percepută ca nedreaptă de numeroși angajați din sistem, în condițiile în care funcțiile de conducere din inspectorate au fost ocupate prin detașare în interesul învățământului, nu prin concursuri organizate pentru ocuparea posturilor.
„Dacă vrem să avem un management eficient la nivelul școlar, trebuie să profesionalizăm această categorie de oameni și aici mă refer și la inspectori, și la directori, astfel încât ei să poată să reflecte cât mai bine politica educațională în țară”, a mai spus Sorin Ionescu.
Reforma a fost amânată de mai multe ori
Deși Legea învățământului preuniversitar a fost adoptată în 2023, reorganizarea inspectoratelor nu a fost pusă în aplicare până acum. Termenul a fost amânat succesiv, inclusiv prin măsurile fiscal-bugetare adoptate în decembrie 2024 și prin Legea nr. 141/2025.
Ultima amânare stabilește că prevederile articolelor din Legea educației se aplică de la începutul anului școlar 2027-2028. Practic, actualele inspectorate ar trebui să funcționeze până la finalul lunii august 2027, iar noile direcții să preia activitatea începând cu 1 septembrie.
Rămâne de văzut dacă Ministerul Educației va reuși să finalizeze reorganizarea până la termenul anunțat. Schimbarea presupune nu doar înființarea unor instituții noi, ci și stabilirea structurilor de conducere, a atribuțiilor, a organigramelor și a modului în care vor fi organizate concursurile pentru ocuparea funcțiilor.
