Polițiștii rutieri din Neamț au aplicat 27 de sancțiuni contravenționale și au imobilizat două autovehicule destinate transportului elevilor, în urma unor controale desfășurate pe 24 septembrie. În cadrul acțiunii TRUCK&BUS, oamenii legii au verificat 97 de vehicule, pentru a se asigura că transportul elevilor se desfășoară în condiții de legalitate și siguranță.
Aproape 100 de autovehicule, verificate de polițiștii din Neamț
Acțiunea a avut ca obiectiv creșterea siguranței rutiere și prevenirea accidentelor, cu accent pe respectarea legislației privind transportul rutier de persoane.
În timpul controalelor, polițiștii au verificat dacă autovehiculele utilizate pentru transportul elevilor respectă condițiile legale de circulație, dacă dețin autorizațiile necesare și dacă documentele obligatorii se află la bord.
De asemenea, verificările au urmărit identificarea eventualelor activități ilegale de transport al elevilor.
Pentru a preveni conducerea sub influența alcoolului, șoferii autovehiculelor oprite au fost testați cu aparatul etilotest.

27 de sancțiuni și două autovehicule imobilizate
În urma verificării celor 97 de autovehicule, polițiștii au constatat mai multe nereguli și au aplicat 27 de sancțiuni contravenționale.
Potrivit bilanțului prezentat de Poliția Neamț, sancțiunile au fost aplicate astfel:
- 24 de sancțiuni pentru încălcarea prevederilor OUG nr. 195/2002 privind circulația pe drumurile publice;
- două sancțiuni pentru nerespectarea prevederilor HG nr. 1317/2023;
- o sancțiune în baza OG nr. 37/2007.
Totodată, în urma controalelor, a fost dispusă imobilizarea a două autovehicule.
Poliția Neamț, apel la respectarea regulilor de circulație
Reprezentanții Poliției Neamț reamintesc participanților la trafic că respectarea legislației rutiere este esențială pentru prevenirea accidentelor și reducerea riscurilor la care sunt expuși toți participanții la trafic.
Verificările privind transportul elevilor urmăresc, în special, respectarea normelor legale și asigurarea unor condiții de siguranță pentru copii.











